一、活动目标：

1. 通过讲述和讨论童话故事，激发孩子们对美好事物的兴趣与向往。

2. 培养孩子的想象力和创造力，鼓励他们表达自己心中独特的童话世界。

3. 提高孩子的语言表达能力和沟通技巧。

二、活动准备：

1. 准备一些经典的童话故事书籍，如《白雪公主》、《小红帽》等。

2. 准备彩笔、画纸等绘画工具，供孩子在活动后创作自己的童话故事画作。

3. 准备一些简单的道具，如头饰、服装等，用于角色扮演。

三、活动过程：

1. 开场导入（5分钟）

教师可以先给孩子们讲一个简单的童话故事，吸引他们的注意力，并引导他们进入童话的世界。

2. 讨论环节（10分钟）

教师可以提问：“你们心中的童话世界是什么样的？”让孩子们自由发言，分享他们心中的童话世界。教师要给予积极的反馈，鼓励每个孩子大胆表达。

3. 角色扮演（15分钟）

根据孩子们喜欢的童话故事，进行角色扮演游戏。孩子们可以选择自己喜欢的角色，戴上相应的头饰或穿上服装，进行表演。

4. 创作时间（15分钟）

孩子们可以用彩笔和画纸，将自己的童话世界画出来。教师可以在旁边指导，帮助孩子完成作品。

5. 分享展示（10分钟）

每个孩子都可以向大家展示自己的画作，并简单介绍自己的童话世界。其他小朋友可以提问或者发表看法，增加互动性。

四、活动总结：

最后，教师可以总结今天的活动，强调每个人心中都有一个独一无二的童话世界，鼓励孩子们继续保持这份童真和想象力。同时也可以布置家庭作业，让孩子回家后继续探索和创造自己的童话世界。

以上就是《我心中的童话世界幼儿园教案》的具体内容，希望对您有所帮助。