在日常生活中，我们常常会遇到一些看似微不足道的小问题，但这些问题如果得不到妥善解决，可能会影响到我们的生活质量。为了帮助学生培养动手能力和解决问题的能力，特设计了这堂以“生活小窍门”为主题的五年级综合实践活动课。本教案旨在通过一系列有趣且实用的小实验和讨论，让学生学会观察生活、发现问题，并利用所学知识找到解决问题的方法。

教学目标：

1. 培养学生的观察能力与探究精神。

2. 提高学生解决实际问题的能力。

3. 让学生体验到科学知识在日常生活中的应用价值。

教学准备：

- 各种常见家庭用品（如白醋、小苏打、盐等）。

- 实验材料（透明杯子、勺子、滴管等）。

- 多媒体设备用于展示相关视频或图片资料。

活动过程：

第一步：导入新课

教师可以通过提问的方式引入主题：“同学们，在你们的生活中有没有遇到过什么麻烦事？有没有想过用简单的方法来解决它们？”引导学生分享自己曾经遇到过的难题以及是如何克服这些困难的。这样可以激发学生的学习兴趣，同时也能让他们意识到学习生活技巧的重要性。

第二步：小组合作探究

将全班分成若干小组，每组领取一套实验器材。每个小组选择一个课题进行研究，例如如何去除衣物上的油渍、怎样快速冷却热饮等。小组成员需要共同查阅资料、设计实验方案，并按照计划开展活动。在这个过程中，老师要巡回指导，确保每位同学都能积极参与其中。

第三步：成果展示与交流

完成实验后，各小组轮流上台展示自己的发现。他们可以用PPT、实物演示等形式向大家介绍他们的研究成果。其他同学则负责倾听并提出疑问或者建议。这样的互动不仅能让学生们学到更多知识，还能锻炼他们的表达能力和团队协作能力。

第四步：总结反思

最后，教师带领全体学生一起回顾整个活动经历，谈谈收获和感悟。鼓励孩子们把今天学到的东西应用到今后的生活中去，成为真正意义上的“生活小达人”。

结语：

通过本次综合实践活动，相信每一位参与者都对生活有了新的认识。希望未来无论是在学校还是家中，大家都能保持一颗好奇的心，勇于尝试各种新鲜事物，不断探索未知领域，让每一天都充满乐趣！

以上就是围绕“五年综合实践生活小窍门教案”的内容创作，希望能满足您的需求！