小学四年级语文阅读理解训练

在一个阳光明媚的早晨，小明背着书包蹦蹦跳跳地走在上学的路上。路边的小树随风摇曳，仿佛在向他招手问好。小明今天特别开心，因为他听说学校要举办一场有趣的活动——寻找校园里的“宝藏”。

按照老师的提示，小明和同学们分成小组开始探索校园。他们首先来到了操场，发现了一块刻着字的大石头。“这会不会就是宝藏？”小明兴奋地喊道。可是仔细一看，上面写的却是“请爱护环境”。大家笑得前仰后合，但并没有放弃继续寻找。

接着，他们来到图书馆门口，看到一只可爱的小猫正懒洋洋地晒太阳。小猫好像知道他们在找什么似的，轻轻喵了一声就跑开了。大家顺着小猫的方向追去，最终在图书角找到了一张藏宝图！图上画满了各种符号，需要解谜才能找到真正的宝藏。

经过一番努力，小明和他的小伙伴们终于破解了谜题。原来，“宝藏”并不是金银财宝，而是一本装满知识的书籍。书中记载了许多有趣的故事和知识，让每个孩子都受益匪浅。

老师微笑着对大家说：“真正的宝藏其实就在我们的身边，只要用心去发现，就能收获满满的快乐。”

问题：

1. 小明为什么觉得今天特别开心？

2. 最终，他们找到的“宝藏”是什么？

3. 这个故事告诉我们什么道理？

答案：

1. 因为学校要举办一场有趣的活动——寻找校园里的“宝藏”。

2. 最终他们找到的“宝藏”是一本装满知识的书籍。

3. 告诉我们真正的宝藏是知识和快乐，只要用心去发现，就能有所收获。

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