一、活动目标

1. 通过故事引导幼儿理解故事内容，感受故事情节的趣味性。

2. 培养幼儿的语言表达能力和想象力，鼓励他们大胆讲述自己的想法。

3. 让幼儿了解一些简单的天文知识，激发对自然的好奇心。

二、活动准备

1. 故事图片若干张，包含青蛙、星星等角色的形象。

2. 音乐一段，适合用于营造轻松愉快的氛围。

3. 星星和月亮的手工制作材料。

三、活动过程

1. 导入部分

教师播放轻音乐，带领孩子们一起做简单的律动，放松心情。然后提问：“小朋友们，你们晚上有没有看到过天空中的星星呢？它们看起来像什么呢？”引导孩子自由发言。

2. 讲述故事

教师出示图片并开始讲述《青蛙给星星打电话》的故事。在讲述过程中，适当停顿，让孩子们猜测接下来会发生什么，鼓励他们参与讨论。

3. 角色扮演

分组进行角色扮演游戏，一部分孩子扮演青蛙，另一部分扮演星星。通过这种方式加深孩子们对故事的理解，并锻炼他们的表演能力。

4. 制作手工

提供手工材料，指导孩子们动手制作星星和月亮模型。完成后可以挂在教室里作为装饰，同时也可以用来复习故事内容。

5. 总结分享

请几位小朋友上台分享自己最喜欢的部分以及学到了什么新知识。最后教师总结，强调团结合作的重要性，并鼓励大家在生活中也要互相帮助。

四、延伸活动

回家后与家长一起查找更多关于星星的知识，第二天回到学校交流心得。此外还可以组织一次户外观察星空的活动，进一步丰富孩子的科学体验。

以上就是本次语言活动《青蛙给星星打电话》的教学方案，希望能让每位小朋友都收获满满！