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《小英雄雨来》剧本_课本剧

2025-05-27 01:51:26

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《小英雄雨来》剧本_课本剧,急!这个问题想破头了,求解答!

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2025-05-27 01:51:26

场景一:村口小路

(背景音乐轻柔响起,舞台上灯光柔和。雨来背着书包,欢快地奔跑着,身后跟着几个小伙伴。)

雨来:(喘着气)快点啊,我们去河边玩吧!

小伙伴甲:(跟上)雨来,听说今天老师要讲什么新故事呢。

雨来:(眼睛亮晶晶的)是啊,我昨天听爸爸说,最近村里来了很多八路军,他们都很勇敢。

(小伙伴们停下脚步,围成一圈。)

小伙伴乙:(好奇地问)雨来,八路军真的那么厉害吗?

雨来:(自信满满)当然啦!他们保护我们的家乡,不让鬼子欺负我们。我要向他们学习,长大也要当一个英雄!

(小伙伴们互相点头,充满敬意。)

场景二:教室里

(教室里传来朗朗读书声。老师站在讲台上,手里拿着一本小册子。)

老师:同学们,今天我们来学习一段关于抗日英雄的故事。这个小英雄就生活在我们附近,他就是——雨来!

(全班同学哗然,纷纷看向雨来。)

雨来:(不好意思地低下头)老师,我不是英雄……

老师:(微笑着)雨来,你听我说完。在抗战时期,你机智勇敢地帮助了八路军,掩护了他们的行动,这难道不是英雄的行为吗?

(雨来抬起头,眼眶微微湿润。)

雨来:(坚定地说)老师,我以后会更加努力,保护我们的家园!

(同学们热烈鼓掌,为雨来喝彩。)

场景三:河边

(夕阳西下,河水波光粼粼。雨来和小伙伴们坐在河岸边玩耍。)

雨来:(指着远处)看,那就是我们曾经藏八路军的地方。

小伙伴丙:(惊讶)哇,原来你真的做过这么勇敢的事情啊!

雨来:(自豪)对呀,虽然那时候我还小,但我知道不能让坏人伤害我们的亲人。

(小伙伴们望着远方,若有所思。)

结尾:

(所有演员站在一起,面向观众。)

全体演员:让我们铭记历史,珍惜和平,做一个有担当的小英雄!

(幕布缓缓落下,音乐渐弱。)

【注】本剧本根据真实历史事件改编,旨在弘扬爱国主义精神,增强青少年的责任感与使命感。

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