作为一名小学体育教师，我深知自己的职责不仅仅是教授学生体育知识和技能，更重要的是培养他们的健康意识、团队精神以及积极向上的生活态度。在这一年的教学工作中，我始终坚持以德为先的原则，努力提升自身的师德修养，力求成为学生的良师益友。

首先，在日常的教学活动中，我注重以身作则，用自己的实际行动去影响学生。比如，在组织课外活动时，我会主动参与其中，与学生们一起运动，分享快乐。通过这样的方式，不仅拉近了师生之间的距离，也激发了孩子们对体育活动的兴趣。同时，我也严格遵守学校的各项规章制度，坚持公平公正地对待每一位学生，确保每个孩子都能享受到平等的教育机会。

其次，为了更好地履行教师的责任，我还不断加强自身学习，提高专业水平。除了定期参加学校组织的培训外，我还利用业余时间阅读相关书籍，了解最新的教育理念和技术手段。这不仅丰富了我的专业知识，也为我的课堂教学注入了新的活力。例如，我尝试将多媒体技术引入到体育课中，通过视频演示等方式让学生更直观地理解动作要领，收到了良好的效果。

此外，我还特别关注学生的心理健康，经常与他们交流沟通，倾听他们的想法和困惑。当发现有学生因为身体素质较差而感到自卑时，我会及时给予鼓励和支持，帮助他们树立信心；而对于那些表现优秀的学生，则会提醒他们不要骄傲自满，继续保持良好的状态。通过这些细致入微的工作，我希望能让每一个孩子都能健康成长，拥有一个美好的未来。

总之，这一年里，我在践行师德方面取得了一定的进步，但仍有不足之处需要改进。在未来的工作中，我将继续秉承“以爱育人”的宗旨，不断提升自己，为孩子们创造更加丰富多彩的成长环境。