作为一名小学语文教师，我深知自身的专业成长对于学生的全面发展至关重要。为了更好地提升自己的教学能力和综合素质，特制定以下个人研修计划工作计划。

一、明确目标，自我提升

在未来的三年内，我的主要目标是成为一名具备深厚专业知识和创新教学能力的小学语文教师。具体而言，我希望通过不断学习和实践，能够更有效地激发学生的学习兴趣，提高他们的语文素养，并在课堂上营造更加和谐、积极的学习氛围。

二、加强理论学习，夯实基础

1. 阅读经典著作：定期阅读与语文教育相关的书籍和文章，如《语文课程标准》、《小学语文教学法》等，以增强理论知识。

2. 参加专业培训：积极参与学校组织的各种教研活动及校外的专业培训，拓宽视野，吸收新的教育理念和技术。

3. 撰写读书笔记：每次阅读后都要做好笔记，记录下自己的感悟和思考，便于日后查阅和反思。

三、注重实践探索，积累经验

1. 开展课题研究：结合实际教学情况，选择一个或几个感兴趣的课题进行深入研究，比如如何利用多媒体辅助语文教学等。

2. 参与公开课展示：主动承担校内外公开课任务，在实践中锻炼自己，同时接受同事们的评价与建议，不断完善自己的教学方法。

3. 撰写教学案例：将日常教学中的成功经验和遇到的问题整理成案例分析，与其他教师分享交流。

四、强化技能训练，提升水平

1. 提高普通话水平：作为语文老师，良好的语言表达能力必不可少。因此，我会坚持每天练习普通话发音，争取做到字正腔圆。

2. 掌握现代信息技术：熟练运用PPT制作、视频剪辑等现代信息技术手段来丰富课堂教学内容，使课堂更加生动有趣。

3. 增强书写技巧：通过临摹名家书法作品等方式，努力提高自己的板书质量，为学生树立榜样。

五、建立反思机制，促进成长

1. 定期总结回顾：每学期结束时，对自己本学期的工作进行全面梳理，找出不足之处并加以改进。

2. 寻求外部反馈：虚心听取家长、学生以及同事的意见，及时调整自己的教学策略。

3. 保持终身学习态度：无论何时何地，都应保持一颗求知若渴的心，不断追求进步。

总之，希望通过这份详尽而周密的个人研修计划工作计划，能够在今后的职业生涯中实现自我突破，为孩子们的成长贡献更多力量！