在教育领域，维护校园安全与和谐是每位教育工作者的重要职责。校园内的矛盾纠纷如果得不到及时有效的解决，可能会影响到学生的身心健康以及学校的正常教学秩序。因此，开展校园涉校矛盾纠纷的排查和化解工作显得尤为重要。

首先，学校应当建立健全矛盾纠纷排查机制。定期组织教职工会议，收集学生及家长的意见反馈，了解潜在的问题苗头。通过设立意见箱或在线平台等方式，鼓励师生主动反映问题，确保信息渠道畅通无阻。同时，加强与社区、警方等外部机构的合作，形成多方联动的工作格局，共同为营造安全稳定的校园环境努力。

其次，在发现矛盾后，应迅速启动应急预案。对于轻微的摩擦冲突，可以通过心理咨询师进行个别辅导；而对于较为严重的事件，则需要成立专门的工作小组，深入调查事实真相，并依据法律法规制定合理的解决方案。在此过程中，务必保持公正公平的态度，避免偏袒任何一方，以赢得大家的信任和支持。

此外，还应该注重预防为主的原则。通过举办专题讲座、主题班会等形式向全体师生普及法律知识和社会公德观念，提高他们的法治意识和个人修养水平。同时，还可以引入先进的信息技术手段，如安装监控摄像头、使用电子考勤系统等措施来加强对校园内外的安全管理。

最后，评价体系也至关重要。建立科学完善的考核标准，将矛盾纠纷的发生频率作为衡量学校管理水平的一项重要指标，并将其纳入年度绩效评估当中。这样不仅能够激励相关人员更加积极地投入到这项工作中去，也能促使整个团队始终保持高度的责任感和使命感。

总之，“校园涉校矛盾纠纷排查化解”是一项长期而艰巨的任务，需要全校上下齐心协力才能取得良好效果。只有做到早发现、快反应、善处理，并且重视预防工作，才能够真正实现校园内风清气正的良好氛围。