在小学的时候，有一次语文课让我至今记忆犹新。那天，老师走进教室时手里拿着一个大盒子，神秘兮兮地放在讲台上。同学们都好奇地围过去看，但老师却笑而不语，只是让我们安静下来。
“今天我们不上普通的课文，而是玩一个小游戏。”老师的话音刚落，教室里立刻沸腾起来。有的同学猜测是不是要猜谜语，有的则认为可能是角色扮演。大家七嘴八舌地讨论着，气氛十分活跃。
接着，老师打开盒子，里面装满了各种颜色的小纸条。原来，这是个词语接龙的游戏。每个小组需要派出一名代表抽签，然后根据抽到的词语说出下一个相关的词。如果连续三次答不出来，就输掉比赛。
轮到我们组上场了，我紧张又兴奋地走上前。当我抽到“天空”这个词时，大脑飞速运转起来。很快，我想到了“蓝色”，又联想到“大海”。虽然过程有些艰难，但在全班同学的加油声中，我们顺利完成了挑战。
通过这次有趣的课堂活动，我不仅学到了很多词汇，还明白了团结协作的重要性。这样的学习方式既轻松又高效，真的让人难以忘怀。从此以后，我对语文课充满了期待，因为它总能带来意想不到的乐趣。
