在幼儿教育中，培养孩子的劳动意识和动手能力是非常重要的环节。通过实践活动，孩子们不仅能学会基本的生活技能，还能增强团队合作精神和社会责任感。以下是一份专为小班设计的“爱劳动”主题教案，旨在让孩子们在游戏中体验劳动的乐趣。

活动目标：

1. 培养孩子对劳动的兴趣，激发他们参与劳动的积极性。

2. 学习简单的劳动技能，如整理玩具、摆放餐具等。

3. 提升孩子的动手能力和协调性。

4. 增进孩子之间的合作与交流。

活动准备：

- 各种大小不一的积木、拼图、图书。

- 小型塑料玩具车、动物模型。

- 简单的清洁工具（如小扫帚、抹布）。

- 餐具（小碗、勺子、杯子）若干。

活动过程：

一、热身游戏——我是小小搬运工

老师带领孩子们玩“搬运工”的游戏。将一些玩具散落在教室的不同角落，让孩子们分组去把这些“货物”运到指定的地方。通过这个游戏，孩子们可以初步了解搬运工作的乐趣，并学会简单的分工合作。

二、学习整理玩具

老师示范如何正确地整理玩具，比如把积木按颜色分类，把书本整齐地摆放在书架上。然后请孩子们轮流尝试自己整理玩具。在这个过程中，老师要耐心指导，鼓励孩子们独立完成任务。

三、模拟餐厅服务

设置一个小型的“餐厅”，摆放好小桌子和椅子。每个孩子扮演服务员的角色，负责摆放餐具和传递食物。通过这个活动，孩子们不仅学会了如何使用餐具，还体会到了服务他人的快乐。

四、清洁小能手

最后，组织孩子们一起进行一次简单的清洁活动。例如，用小扫帚清扫地面，或者用抹布擦拭桌面。这不仅能锻炼他们的动手能力，也能让他们意识到保持环境整洁的重要性。

活动延伸：

回家后，鼓励孩子们帮助家长做一些力所能及的家务事，比如收拾自己的玩具或帮忙摆放餐具。家长可以通过表扬和奖励的方式，进一步强化孩子爱劳动的习惯。

通过这样的活动，孩子们不仅能够学到实用的生活技能，还能在集体活动中感受到成就感和归属感。希望每位小朋友都能成为热爱劳动的小使者！