一、实验目的：

通过本实验，掌握测量小灯泡电功率的基本原理和方法，理解电功率与电压、电流之间的关系，并学会使用基本仪器进行数据采集和分析。

二、实验器材：

1. 小灯泡（额定电压已知）

2. 直流电源

3. 电压表

4. 电流表

5. 滑动变阻器

6. 开关

7. 导线若干

三、实验原理：

根据电功率公式P=UI，其中P表示电功率，U表示电压，I表示电流。在实验中，我们通过调节滑动变阻器改变电路中的电压和电流，从而测量不同工作状态下的电功率。

四、实验步骤：

1. 按照电路图连接好实验装置，确保所有接线正确无误。

2. 调节滑动变阻器使电压表读数接近小灯泡的额定电压。

3. 记录此时的电压值U和电流值I。

4. 改变滑动变阻器的位置，重复上述操作，记录多组数据。

5. 根据记录的数据计算每次测量的电功率，并绘制P-U或P-I图像。

五、实验数据记录表：

| 实验次数 | 电压U(V) | 电流I(A) | 电功率P(W) |

|----------|-----------|-----------|-------------|

|1 | | | |

|2 | | | |

|3 | | | |

|4 | | | |

六、数据分析：

通过对实验数据的整理和计算，可以发现随着电压的变化，小灯泡的实际电功率也会发生变化。同时还可以观察到电功率与电压之间存在一定的非线性关系。

七、实验结论：

本次实验验证了电功率与电压、电流之间的关系，即P=UI。此外还了解到，在实际应用中，为了保证设备的安全运行，需要合理控制输入电压，避免过高的电压导致设备损坏。

八、注意事项：

1. 实验过程中应注意安全用电，防止触电事故的发生。

2. 使用仪器时要轻拿轻放，避免损坏仪器。

3. 测量前应检查各仪器是否处于正常工作状态。

九、思考题：

1. 如果将实验中的直流电源换成交流电源，结果会有什么不同？

2. 在日常生活中如何利用所学知识来节约用电？

十、教师评语：

学生能够按照实验要求完成实验操作，并准确记录实验数据。但在数据分析部分稍显不足，建议进一步深入探讨电功率与电压之间的具体关系。总体来说，本次实验表现良好，望继续保持！