活动目标：

1. 让小朋友了解洗手的重要性，养成良好的卫生习惯。

2. 学习并掌握正确的七步洗手法。

3. 通过互动游戏和儿歌的方式，让小朋友轻松记住洗手步骤。

活动准备：

1. 洗手池、肥皂或洗手液。

2. 幼儿用的小毛巾。

3. 七步洗手法的图片或视频。

活动过程：

一、引入环节

老师可以先给小朋友讲一个小故事，比如：“有一个小朋友，他不喜欢洗手，结果手上有很多细菌，后来生病了。所以，我们一定要学会正确洗手的方法。”

二、学习环节

1. 展示七步洗手法的图片或者播放相关视频，向小朋友展示每个步骤。

- 第一步：洗手掌（掌心对掌心搓揉）

- 第二步：洗手背（手心对手背沿指缝相互搓揉）

- 第三步：洗指缝（掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓揉）

- 第四步：洗指背（弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦）

- 第五步：洗拇指（一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行）

- 第六步：洗指尖（指尖在另一手掌心搓擦）

- 第七步：洗手腕（旋转揉搓手腕）

2. 教师示范一遍七步洗手法，并邀请小朋友一起跟着做。

三、互动环节

1. 老师带领小朋友一起唱一首关于洗手的儿歌：“清清水哗啦啦，大家一起来洗手，先搓手心再搓手背，小小细菌都跑掉。”

2. 组织小朋友分组练习七步洗手法，互相检查是否做到位。

四、总结环节

老师总结今天学到的内容，强调洗手对于保持身体健康的重要性，并鼓励小朋友每天坚持使用七步洗手法来清洁双手。

五、延伸活动

可以在班级里设置一个“我是小小卫生员”的角色扮演游戏，让小朋友轮流扮演监督其他小朋友正确洗手的任务。

通过这样的教学活动，不仅能让小朋友学会如何正确地洗手，还能培养他们良好的个人卫生习惯，为他们的健康成长打下坚实的基础。