一、教学目标

1. 能够通过书信的形式表达自己的情感和想法。

2. 学会运用恰当的语言表达对父母或长辈的感激之情。

3. 培养学生的写作能力和语言组织能力。

二、教学重难点

重点：掌握书信的基本格式，并能够清晰地表达自己的情感。

难点：如何选择合适的词语来表达对父母或长辈的感激之情。

三、教学过程

（一）导入新课

1. 教师提问：“同学们，在日常生活中，你们有没有想要向父母或者长辈表达一些心里话呢？”引导学生分享自己的感受。

2. 引出本次习作的主题——《我想对您说》，让学生思考自己最想对谁说什么。

（二）讲解书信格式

1. 出示一封标准的书信模板，讲解书信的基本组成部分，包括称呼、正文、结尾以及署名等部分。

2. 特别强调称呼要礼貌得体，正文部分要条理清晰，结尾处要有祝福语。

（三）指导写作

1. 给予学生充足的时间进行构思，鼓励他们写下自己最真挚的话语。

2. 在巡视过程中给予个别指导，帮助学生解决遇到的问题。

3. 鼓励学生多使用具体事例来支撑自己的观点，使文章更加生动感人。

（四）分享交流

1. 请几位同学上台朗读自己的作品，其他同学认真倾听并给予积极评价。

2. 教师总结点评，肯定学生的进步，并提出改进建议。

四、作业布置

将完成的作品交给家长阅读，请他们写下反馈意见，下次课再一起讨论交流。

五、板书设计

部编本五年级上册习作《我想对您说》

书信格式：

- 称呼

- 正文

- 结尾

- 署名

希望每位同学都能通过这次习作学会感恩，懂得珍惜身边的人与事。