活动目标：

1. 知识目标：让幼儿了解流感的基本知识，知道流感是由病毒引起的呼吸道疾病。

2. 能力目标：培养幼儿良好的卫生习惯，学会简单的预防措施。

3. 情感目标：增强幼儿对疾病的防范意识，树立战胜疾病的信心。

活动准备：

- 流感相关图片或视频

- 洗手液、纸巾等卫生用品

- 流感预防宣传画

- 小红花或奖励贴纸

活动过程：

1. 导入部分：

- 教师通过提问引入主题：“小朋友，你们有没有感冒过？感冒的时候会有什么感觉？”引导幼儿回忆并分享自己的经历。

- 教师总结：“感冒有时候是因为我们不小心感染了流感病毒。今天我们就来学习如何成为战胜流感的小卫士。”

2. 基本知识讲解：

- 展示流感的相关图片或播放简短视频，向幼儿介绍流感的症状（如咳嗽、发烧、流鼻涕）以及传播途径（飞沫传播、接触传播）。

- 强调流感是可以预防的，并且提醒幼儿要注意个人卫生。

3. 互动游戏：

- 组织“洗手比赛”游戏，教孩子们正确的洗手方法。可以使用儿歌形式帮助记忆：“搓搓手心，搓搓手背，手指缝里也要洗。”

- 使用模拟场景演示如何正确佩戴口罩和避免用手触摸脸部。

4. 实践操作：

- 分发卫生用品给每位小朋友，让他们实际练习如何正确地洗手。

- 鼓励孩子们互相检查对方是否洗干净了手。

5. 总结与奖励：

- 回顾今天学到的内容，再次强调预防流感的重要性。

- 对表现积极、遵守规则的孩子颁发小红花或奖励贴纸作为鼓励。

延伸活动：

- 布置家庭作业，请家长协助孩子完成一份关于“我是怎样保护自己远离流感”的画报。

- 在班级内设置一个“健康角”，定期更新有关健康生活的信息。

通过这次活动，不仅能让孩子们了解到流感的危害及预防方法，还能让他们在日常生活中养成良好的卫生习惯，从而更好地保护自己和他人的健康。