教学目标：

1. 认识本课的生字新词。

2. 能够正确、流利地朗读课文，并理解故事内容。

3. 通过学习课文，让学生明白做事情要专心致志的道理。

教学重点：

掌握本课的生字新词，能够正确朗读课文。

教学难点：

理解故事内容，从中受到启发。

教学准备：

多媒体课件、生字卡片

教学过程：

一、导入新课

1. 教师出示小猴子的图片，问学生：“你们认识这是谁吗？”

2. 学生回答后，教师引入课题：“今天我们就来学习一个关于小猴子的故事——《小猴子下山》。”

二、初读课文

1. 教师范读课文，学生听准字音。

2. 学生自由读课文，遇到不认识的字可以借助拼音或请教老师和同学。

三、学习生字

1. 出示生字卡片，学生认读生字。

2. 组织学生进行开火车游戏，巩固生字记忆。

四、精读课文

1. 指导学生分段朗读课文，每一段落由一名学生朗读。

2. 引导学生讨论：小猴子下山时都看到了什么？它为什么没有摘到玉米、桃子、西瓜？

3. 教师总结：小猴子因为贪心，每次都没有坚持到底，结果什么也没得到。我们做事情也要像小猴子学习一样，要有始有终，不能半途而废。

五、拓展延伸

1. 让学生说说自己在生活中有没有类似的经历。

2. 教师引导学生明白做事要专心致志的道理。

六、课堂小结

今天我们学习了《小猴子下山》这个有趣的故事，明白了做事情要专心致志的道理。希望同学们在今后的学习和生活中都能坚持到底，取得成功。

七、布置作业

1. 把这个故事讲给爸爸妈妈听。

2. 写一篇短文，谈谈自己对这个故事的感受。

板书设计：

小猴子下山

玉米→桃子→西瓜→兔子

贪心 → 无所得

专心致志 → 成功

以上就是《小猴子下山》这篇课文的一年级教案，希望通过这样的教学方式，能让学生更好地理解和掌握课文内容，同时也能从中受到深刻的教育。