在小学数学的学习中，“相遇问题”是一个常见的应用题类型。这类题目通常涉及两个或多个物体以不同的速度从不同的地点出发，在途中相遇的情景。通过解决这类问题，学生可以更好地理解速度、时间和距离之间的关系。

例如，我们来看一个典型的相遇问题：甲乙两人分别从A地和B地同时出发，相向而行。已知甲每小时走6公里，乙每小时走4公里，两地相距50公里。问他们经过多少时间后会相遇？

要解答这个问题，我们可以利用公式：时间 = 距离 ÷ 速度。在这里，甲和乙的速度之和是6+4=10公里/小时，这是因为他们是相向而行的。因此，总的时间为50 ÷ 10 = 5小时。也就是说，甲和乙将在出发后的5小时内相遇。

此外，还有另一种常见的相遇问题变式：如果甲乙两人不是同时出发，而是有一个先行了一段时间，那么我们需要先计算先行者的路程，再根据剩余的距离和两人的速度来求解相遇所需的时间。

例如，如果甲先行了2小时，那么他在乙出发时已经走了12公里（6公里/小时 × 2小时）。此时，甲乙之间的距离缩短为50-12=38公里。接下来，我们按照同样的方法计算：38 ÷ (6+4) = 3.8小时。所以，甲乙将在乙出发后的3.8小时后相遇。

通过这些例子可以看出，解决相遇问题的关键在于正确理解题意，并灵活运用速度、时间和距离之间的关系。希望同学们在学习过程中多加练习，逐步掌握这一类题型的解法！