活动目标：

1. 认知目标：通过阅读《老鼠小心！》，让孩子们了解故事中老鼠的冒险经历，认识不同的动物和它们的生活习性。

2. 情感目标：培养孩子的安全意识，学会在面对危险时保持冷静并采取适当的措施。

3. 能力目标：提高孩子的语言表达能力和想象力，鼓励他们用自己的语言复述故事。

活动准备：

- 绘本《老鼠小心！》

- 动物图片或玩具（如猫、蛇、鹰等）

- 故事相关的道具（如小木屋模型、陷阱道具等）

活动过程：

一、导入部分

1. 提问引入：教师可以先问孩子们：“你们知道老鼠会遇到哪些危险吗？”引导孩子思考并分享自己的想法。

2. 展示封面：拿出绘本《老鼠小心！》，展示封面并简单介绍书名和作者，激发孩子们的兴趣。

二、阅读故事

1. 分段阅读：教师分段朗读绘本，每一段后停下来提问，比如“老鼠接下来会怎么做？”、“你觉得它安全吗？”等问题，鼓励孩子们思考和猜测。

2. 角色扮演：在某些情节中，可以让孩子们扮演故事中的角色，比如老鼠、猫或其他动物，增强参与感。

三、讨论与总结

1. 讨论环节：阅读结束后，组织孩子们讨论：“为什么老鼠要小心？”、“我们在生活中应该怎样保护自己？”等问题。

2. 总结安全知识：教师总结故事中的安全教训，强调在遇到危险时要冷静，并寻求帮助或采取正确的方法应对。

四、延伸活动

1. 手工制作：让孩子们动手制作一个小木屋模型，模拟故事中的场景，进一步理解故事情节。

2. 绘画创作：鼓励孩子们画出他们心目中的安全小贴士，或者描绘他们认为最安全的环境。

活动反思：

通过这次活动，孩子们不仅学习了绘本中的故事，还增强了安全意识。教师可以根据孩子们的表现调整教学方法，使活动更加生动有趣。

以上是《大班绘本教案《老鼠小心！》》的详细内容，希望对您有所帮助。