初见阿杰时，他总是一副吊儿郎当的模样。他喜欢穿着宽松的衣服，头发乱得像刚从被窝里爬出来一样，脸上带着几分不羁的笑容。他的成绩也不好，经常在课堂上捣蛋，惹得老师头疼不已。

但后来，我却发现，他似乎真的变了。这个变化不是一天两天就能看出来的，而是随着时间慢慢积累起来的。起初，只是偶尔看到他在课间安静地坐在座位上，低头翻看着一本厚厚的书。那本书封面已经有些旧了，看得出是被人反复翻阅过的。我不禁好奇，是什么样的书籍能吸引他这样的“问题少年”。

再后来，我发现他开始主动向同学请教问题，甚至还会提前到教室预习新课。有一次，我看见他拿着练习册认真地做题，眉头紧锁的样子让我感到惊讶。以前的他，可从来不会这样专注过。

有一次，我们班组织了一次公益活动，需要志愿者去社区帮助老人打扫卫生。阿杰第一个报名参加。那天，他和我们一起忙活了一整天，虽然累得满头大汗，但他却笑得很开心。他说：“以前总觉得学习没什么意义，但现在觉得，能为别人做点事，挺好的。”

渐渐地，他的成绩有了明显的进步。老师表扬他时，他不好意思地挠挠头，脸上露出腼腆的笑容。而我也终于明白，他并不是变坏了，而是找到了自己的方向。或许，他曾经迷失过，但现在的他已经找到了属于自己的路。

如今，阿杰已经成为一个勤奋努力的学生。他的改变让我们所有人都感到惊喜，也让我们明白了一个道理：每个人都有潜力，只要愿意付出努力，就一定能够实现自己的目标。

他变了，变得更好了。