随着新学期的到来，我们迎来了充满希望和挑战的新阶段。为了更好地促进幼儿的全面发展，我们将以德为先，注重培养孩子们良好的品德习惯和社会责任感。以下是我们本学期的德育工作计划：

一、指导思想

坚持以人为本，以培养幼儿良好的行为习惯和道德品质为核心，通过丰富多彩的活动，让孩子们在快乐中学习，在实践中成长。我们将遵循幼儿身心发展的规律，尊重个体差异，注重因材施教。

二、工作目标

1. 培养幼儿良好的生活卫生习惯，如勤洗手、爱整洁等。

2. 引导幼儿学会与人友好相处，懂得分享与合作。

3. 激发幼儿的爱国情感，增强民族自豪感。

4. 提升幼儿的安全意识，掌握基本的安全知识。

三、具体措施

1. 开展主题教育活动：每月设定一个主题，围绕该主题开展一系列教育活动。例如，“我是小主人翁”主题活动，让孩子们了解自己是家庭和社会的一份子，应该承担相应的责任。

2. 创设情境体验：利用角色扮演、情景模拟等方式，让幼儿置身于特定的情境中，亲身体验各种社会规则和道德规范。比如设置“超市购物”的场景，让孩子们练习排队付款、礼貌交流等。

3. 家园共育：加强与家长之间的沟通联系，定期举办家长会或讲座，向家长们介绍最新的育儿理念和方法，并邀请他们参与到学校的各项活动中来，共同营造良好的育人环境。

4. 表扬激励机制：对于表现优秀的幼儿给予及时的肯定和奖励，树立榜样作用；同时也要关注那些需要帮助的孩子，给予更多的关爱和支持。

5. 安全教育贯穿始终：无论是日常教学还是组织外出活动时，都要把安全放在首位，教会孩子如何保护自己免受伤害，并且熟悉紧急情况下的应对措施。

四、预期效果

通过以上措施的实施，我们期望能够看到孩子们变得更加自信开朗、乐于助人；同时也能形成积极向上、团结友爱的良好班风校风。这不仅有利于他们的健康成长，也为将来成为合格的社会公民打下了坚实的基础。

总之，在新的学期里，我们将全力以赴做好每一项工作，努力实现既定的目标。让我们携手同行，在这条充满阳光的路上不断探索前行吧！