教学目标：

1. 知识与能力：学生能够正确朗读课文，理解文中重点词语和句子的意义。

2. 过程与方法：通过小组合作学习，培养学生自主探究的能力以及团队协作精神。

3. 情感态度与价值观：感受母爱的伟大，激发学生对亲情的珍视。

教学重难点：

- 重点：掌握文章的主要内容及作者表达的思想感情。

- 难点：体会母爱的伟大，并将其内化为自己的情感体验。

教学准备：

教师需提前准备好多媒体课件，包括图片、视频等资料；同时，也可以让学生预习课文，搜集有关母鸡生活习性的信息。

教学过程：

第一环节：导入新课

播放一段关于小鸡孵化过程的小视频，吸引学生的注意力。然后提问：“大家知道这是什么吗？它们是怎么来的呢？”引导学生思考母鸡在养育后代中的作用，从而自然过渡到课文的学习。

第二环节：初读课文，整体感知

让学生自由朗读课文，注意生字词的读音，并标出不理解的地方。之后组织全班交流，解决共同存在的问题。

第三环节：精读课文，深入理解

分段落阅读课文，每一段落结束后都进行讨论。例如，在讲解母鸡如何保护小鸡时，可以结合实际生活中的例子来加深理解。此外，还可以让学生扮演角色，模拟母鸡保护小鸡的情景，增加课堂趣味性。

第四环节：拓展延伸

让学生谈谈自己母亲或者身边其他长辈对自己关爱的故事，鼓励他们用语言或文字表达感激之情。这不仅能让学生更好地理解文本内涵，也能促进其个人成长。

第五环节：总结回顾

最后，请几位同学分享今天学到的知识点和个人感悟，老师做适当补充并强调母爱的重要性。

板书设计：

课文标题《母鸡》

- 母鸡形象特点

- 对小鸡的呵护行为

- 表达的情感主题

作业布置：

回家后观察自家宠物或其他动物的行为表现，写一篇短文描述你所看到的事情，并尝试从中发现其中蕴含的道理。

以上就是本次教学设计的主要内容，希望能帮助同学们更深刻地理解和感悟课文《母鸡》中所传递的信息。