在当今信息化的时代，信息技术已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。对于小学生来说，从小培养他们对信息技术的兴趣和能力是非常重要的。因此，在小学三年级的信息技术课程中，教师需要精心设计教案，帮助学生逐步掌握基本的信息技术知识和技能。

本教案旨在通过一系列有趣的活动和实践操作，引导学生了解计算机的基本组成、学会简单的软件使用方法，并培养他们的逻辑思维能力和团队合作精神。以下是具体的教学内容和步骤：

教学目标

1. 认识计算机的主要组成部分，如主机、显示器、键盘、鼠标等。

2. 学习使用画图软件进行简单的图形绘制。

3. 培养学生的创造力和解决问题的能力。

4. 通过小组合作完成任务，增强学生的沟通与协作能力。

教学准备

- 多媒体教室及每台电脑上安装有画图软件。

- 准备一些简单的图片素材供学生参考。

- 制作PPT课件以辅助讲解。

教学过程

第一部分：引入新课（5分钟）

教师可以通过展示日常生活中的各种电子设备来吸引学生的注意力，并提问：“这些设备都是用来做什么的？”然后自然过渡到今天的学习主题——认识计算机及其用途。

第二部分：理论学习（10分钟）

利用PPT向学生介绍计算机的基本结构，并逐一解释每个部件的功能。鼓励学生提出疑问并解答，确保每位同学都能理解所讲内容。

第三部分：实践活动（25分钟）

让学生打开画图软件，按照老师提供的示例或自己想象的内容开始创作一幅图画。在这个过程中，教师巡回指导，帮助解决遇到的问题，并及时表扬表现优秀的小组和个人。

第四部分：总结分享（5分钟）

邀请几位同学展示自己的作品，并谈谈创作过程中的感受。最后，教师可以总结本节课的重点内容，强调信息技术的重要性，并布置家庭作业，比如回家后尝试用手机拍一张照片并上传到班级群。

结语

通过这样系统化的教学安排，不仅能让学生们学到实用的知识和技术，还能激发他们对未来科技发展的兴趣。希望每位同学都能够在这门课程中学有所获，在未来的成长道路上不断进步！

以上就是针对小学三年级设计的一份信息技术教案范文，希望能为各位教师提供一定的参考价值。当然，实际教学时还需要根据具体情况进行适当调整，使课堂更加生动有趣。