作为一名小学教师，我深知自己肩负的责任重大。教育不仅仅是传授知识的过程，更是塑造学生人格、培养良好品德的重要环节。在日常的教学工作中，我一直努力践行“以德育人”的理念，不断反思和总结自己的教学实践，力求将师德与师风融入到每一堂课中。

首先，我认为师德是教师的灵魂。它不仅体现在课堂上对学生的学习指导，更体现在生活中对学生的关心与爱护。作为教师，我们的一言一行都会成为学生模仿的对象。因此，我们必须严格要求自己，做到言行一致，以身作则。比如，在日常的班级管理中，我会注重培养学生的集体荣誉感和社会责任感，通过组织各种公益活动让学生学会关爱他人、服务社会。这样的活动不仅能增强学生的团队协作能力，还能让他们体会到帮助他人的快乐，从而树立正确的人生观和价值观。

其次，师风建设同样重要。良好的师风能够营造出积极向上的学习氛围，激励学生勤奋学习、健康成长。为此，我始终坚持以爱心和耐心对待每一位学生。面对性格内向或学习困难的学生，我从不放弃，而是耐心地给予鼓励和支持，帮助他们找到适合自己的学习方法。同时，我也非常重视与家长的沟通交流，及时了解学生在家的表现情况，共同为孩子的成长保驾护航。

此外，我还意识到终身学习的重要性。随着时代的发展和社会的进步，新的教育教学理念层出不穷。为了更好地适应这一变化，我坚持参加各类培训活动，并积极阅读相关书籍资料，不断提升自身的专业水平和综合素质。只有这样，才能保证我们的教育工作始终紧跟时代的步伐，满足新时代对人才培养的需求。

总之，“学高为师，身正为范”，这句古训时刻提醒着我要不断提高自身修养，努力成为一名合格的小学教师。在未来的工作中，我将继续秉持“以德育人”的原则，用心去关爱每一个孩子，用爱去点燃他们的梦想之火。我相信，只要我们每位教师都能坚守初心、砥砺前行，就一定能让更多的孩子健康快乐地成长，成为国家未来的栋梁之才！

以上便是我在德育工作中的点滴体会，希望能给大家带来一些启发和思考。让我们携手共进，共同谱写教育事业的美好篇章吧！