在高中阶段，议论文写作是语文学习的重要组成部分。而一篇优秀的议论文，不仅需要内容充实、逻辑清晰，其标题也起着至关重要的作用。一个好的题目，不仅能吸引读者的注意，还能准确传达文章的核心观点，为整篇文章定下基调。

然而，在实际写作中，许多学生常常忽视题目的重要性，或者盲目套用一些常见的表达方式，导致题目缺乏新意，难以引起阅卷老师的兴趣。因此，如何科学、合理地拟定高中议论文的题目，成为每一个学生必须掌握的基本技能。

首先，题目要准确反映文章的中心思想。议论文的核心在于表达观点，因此题目应直接或间接地体现作者的观点立场。例如，若文章讨论的是“坚持与成功的关系”，那么可以拟题为《坚持，是成功的必经之路》或《没有坚持，就没有辉煌》。这样的题目既明确了主题，又具有一定的吸引力。

其次，题目要简洁明了，避免过于复杂或晦涩。高中议论文的字数通常有限，题目不宜过长，否则会显得拖沓。同时，语言要通俗易懂，让读者一目了然。比如，“诚信是立身之本”比“诚实守信作为社会道德基石的重要性探讨”更简洁有力。

此外，还可以适当运用修辞手法，如比喻、对仗、设问等，使题目更具表现力和感染力。例如，将“责任”这一抽象概念具象化：“责任，是一盏照亮前行道路的灯”；或者使用对比结构：“选择，决定命运的方向”。

当然，题目也可以根据文章的结构进行调整。如果文章采用“提出问题—分析问题—解决问题”的结构，题目可以围绕“问题”展开，如《面对诱惑，我们该如何选择？》；如果是论述某种现象的原因和影响，则可以拟题为《网络时代的孤独感：现实还是虚幻？》。

值得注意的是，虽然题目要新颖，但也不能脱离实际。不能为了追求独特而偏离文章内容，造成“题文不符”的情况。题目应与文章内容相辅相成，形成统一的整体。

总之，高中议论文的题目拟定是一项需要认真思考和反复推敲的工作。它不仅是文章的“门面”，更是作者思维和语言能力的体现。只有在理解文章主旨的基础上，结合语言表达的技巧，才能写出既贴切又有吸引力的题目，从而为整篇议论文增色不少。