《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修的代表作之一，以其优美的语言、深邃的意境和丰富的思想内涵，成为中学语文教材中的经典篇目。在2018年的中考中，《醉翁亭记》依然是考查的重点内容之一，涉及文言字词、句子翻译、主旨理解、写作手法等多个方面。

以下是一份针对2018年中考的《醉翁亭记》练习集锦，旨在帮助学生全面掌握该文的知识点，提升应试能力。

一、文言词语积累

1. 名之者谁：给……命名

2. 醉翁之意不在酒：情趣、志趣

3. 林霏开：树林里的雾气散开

4. 山肴野蔌：山间的野味、野菜

5. 觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂，形容宴会热闹

6. 颓然乎其间者：醉醺醺地坐在其中

7. 太守谓谁：太守是谁

8. 游人去而禽鸟乐也：游人离开后，鸟儿就快乐了

二、句子翻译训练

1. 环滁皆山也。

环绕滁州的都是山。

2. 其西南诸峰，林壑尤美。

那西南方向的几座山峰，树林和山谷特别优美。

3. 望之蔚然而深秀者，琅琊也。

远远望去，那草木茂盛、幽深秀丽的地方，就是琅琊山。

4. 山水之乐，得之心而寓之酒也。

欣赏山水的乐趣，是内心感受到的，并寄托在酒中。

5. 宴酣之乐，非丝非竹。

宴会中的欢乐，不是音乐带来的。

6. 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，就是太守。

三、阅读理解题型

1. 文章开头“环滁皆山也”一句有何作用？

答：这句话开门见山，点明了滁州四周皆为山地的地理环境，为下文描写醉翁亭的位置和景色做了铺垫。

2. “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”这句话表达了作者怎样的情感？

答：这句话表明作者并非真正沉溺于饮酒，而是借酒抒怀，表达对自然山水的喜爱和对闲适生活的向往。

3. 文中“游人去而禽鸟乐也”一句有何深意？

答：这句通过描绘游人离开后禽鸟的欢快，反衬出作者对自然之乐的热爱，也暗示了人与自然和谐共处的理想境界。

4. 作者为何以“醉翁”自号？你如何理解“醉”的含义？

答：作者自称“醉翁”，并非真醉，而是借“醉”表达自己超脱世俗、寄情山水的情怀。“醉”是一种精神上的陶醉，是对自然和人生的深刻感悟。

四、写作手法分析

1. 情景交融：文章通过对山水景物的描写，表达了作者对自然的热爱和对理想生活的追求。

2. 对比手法：如“游人去而禽鸟乐也”，将人的离去与禽鸟的欢愉形成对比，突出自然的宁静与自由。

3. 语言简练生动：全文语言流畅自然，用词准确，富有画面感，展现了作者高超的文学造诣。

五、拓展思考

1. 结合《醉翁亭记》，谈谈你对“与民同乐”思想的理解。

2. 如果你是欧阳修，你会如何向现代人介绍“醉翁亭”？

3. 从《醉翁亭记》中，你学到了哪些关于生活态度的启示？

结语：

《醉翁亭记》不仅是一篇写景散文，更是一篇充满哲理和人生智慧的文章。通过对本文的学习和练习，不仅能提高文言文阅读能力，更能培养对自然、对生活的热爱与思考。希望这份练习集锦能为你的复习提供帮助，祝你在中考中取得优异成绩！