在初中语文课程中，名著阅读是培养学生文学素养和理解能力的重要环节。2017版部编教材八年级上册第五单元专门设置了《昆虫记》的名著导读内容，旨在引导学生通过这部科学与文学结合的经典作品，了解昆虫世界的奥秘，提升阅读兴趣与思辨能力。

《昆虫记》是法国著名昆虫学家让-亨利·法布尔的代表作，被誉为“昆虫世界的史诗”。全书以生动的语言、细腻的观察和丰富的科学知识，向读者展示了昆虫的生存方式、行为习惯以及它们在自然界中的角色。这部作品不仅是一部科学著作，更是一部充满诗意与哲理的文学佳作。

在教学过程中，教师通常会围绕以下几个方面设计练习题：

一、基础知识巩固

1. 作者简介

- 让-亨利·法布尔是谁？他的主要贡献是什么？

2. 内容理解

- 《昆虫记》中提到的几种常见昆虫有哪些？它们各自有什么特点？

3. 语言风格

- 法布尔在描写昆虫时采用了哪些修辞手法？这些手法对文章表达有何作用？

二、阅读理解与分析

1. 主题探究

- 《昆虫记》反映了作者怎样的思想感情？你从中获得了哪些启示？

2. 人物形象

- 虽然书中没有传统意义上的“人物”，但法布尔本人是否在字里行间表现出某种性格或态度？请举例说明。

3. 科学与文学的结合

- 为什么说《昆虫记》既是科学著作又是文学作品？请结合具体段落进行分析。

三、拓展与思考

1. 联系实际

- 在现代社会，我们是否还需要像法布尔那样深入自然、观察昆虫？为什么？

2. 写作训练

- 请你模仿《昆虫记》的写作风格，描述一种你熟悉的昆虫，并尝试写出它的习性与特点。

3. 批判性思维

- 有人认为《昆虫记》过于浪漫化昆虫世界，缺乏科学严谨性。你怎么看待这种观点？

通过这些练习题的设计，学生不仅能掌握《昆虫记》的基本内容，还能培养独立思考和深度阅读的能力。同时，也能够激发他们对自然科学的兴趣，增强对生命的尊重与热爱。

在备考或复习过程中，建议学生结合教材内容，多读原文、多做笔记、多进行讨论与写作，真正实现从“读”到“思”再到“用”的转变。

总之，《昆虫记》不仅是一本关于昆虫的百科全书，更是一本值得反复品味的文学经典。希望每位同学都能在阅读中收获知识、感悟生命、启迪心灵。