【2024年德育工作计划】随着社会的不断发展和教育理念的持续更新，学校德育工作在全面育人中发挥着越来越重要的作用。为切实加强学生的思想道德建设，提升学生的综合素质，营造良好的校园文化氛围，结合本校实际情况，特制定2024年度德育工作计划。

一、指导思想

坚持以立德树人为根本任务，深入贯彻落实党的教育方针，以社会主义核心价值观为引领，围绕“以人为本、全面发展”的教育理念，注重学生的思想品德、行为习惯和心理健康等方面的培养，构建科学、系统、有效的德育体系。

二、工作目标

1. 提高学生的思想道德素质，增强法治意识和社会责任感；

2. 培养学生良好的行为习惯和文明礼仪；

3. 营造积极向上、和谐有序的校园环境；

4. 加强家校合作，形成德育工作的合力；

5. 推动德育课程与实践活动相结合，提升德育实效性。

三、主要措施

1. 加强德育队伍建设

定期组织班主任、德育教师参加培训，提升其专业能力和管理水平。鼓励教师参与德育课题研究，推动德育工作专业化、规范化发展。

2. 深化德育课程建设

将德育内容融入各学科教学之中，开展形式多样的主题班会、国旗下讲话等活动，增强学生的道德认知和情感体验。

3. 开展丰富多彩的德育活动

结合重大节日和纪念日，组织开展爱国主义教育、感恩教育、法制教育、环保教育等系列活动，增强学生的社会责任感和集体荣誉感。

4. 加强学生行为规范管理

严格执行《中小学生守则》和校规校纪，通过日常检查、评比等方式，引导学生养成良好的行为习惯，营造文明有序的学习氛围。

5. 关注学生心理健康

设立心理咨询室，定期开展心理健康讲座和团体辅导活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观，增强心理调适能力。

6. 强化家校协同育人机制

通过家长会、家访、微信群等形式，加强与家长的沟通与联系，形成家校共育的良好局面，共同促进学生健康成长。

四、保障机制

1. 学校成立德育工作领导小组，统筹协调各项工作；

2. 制定详细的德育工作考核办法，将德育成效纳入教师绩效评价；

3. 加大对德育工作的经费投入，确保各项活动顺利开展。

五、总结与展望

2024年的德育工作将以更加务实的态度、更加创新的方式推进，不断探索符合时代要求和学生实际的德育路径，努力打造一支有担当、有温度、有智慧的德育团队，为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年贡献力量。

总之，德育工作是一项长期而系统的工程，需要全体师生共同努力，持续发力，久久为功。让我们携手并进，共同书写2024年德育工作的新篇章。