【6年级优秀叙事作文大全（作文1850字及记叙文范文）】在小学六年级的学习生活中，写作是一项非常重要的能力。而叙事作文则是语文学习中常见的文体之一。它要求我们通过讲述一个完整的故事，表达自己的情感、经历和感悟。一篇优秀的叙事作文不仅要有清晰的结构，还要有生动的语言和真实的情感。

今天，我将为大家带来一篇符合六年级学生水平的优秀叙事作文，字数约为1850字，内容真实感人，语言流畅自然，适合同学们参考学习。

题目：那一次，我学会了坚持

在我六年级的生活中，有一件事让我至今记忆犹新。那是一次参加学校组织的“跳绳比赛”，虽然过程并不顺利，但正是这次经历让我明白了什么是坚持，也让我更加自信地面对未来的挑战。

事情要从一个月前说起。那天，班主任李老师宣布了一个消息：“下个月将举行全校性的跳绳比赛，每个班级都要派出一名同学代表参赛。”听到这个消息后，我的心里既兴奋又紧张。因为我平时很少运动，更别说跳绳了。不过，我还是鼓起勇气举手报名了，因为我想尝试一下自己从未做过的事情。

比赛的消息一出，我就开始每天放学后去操场练习。一开始，我连最基本的单脚跳都做不到，不是掉绳就是手脚不协调。有时候练得满头大汗，却还是无法连续跳十下。看着其他同学轻松自如地跳着，我心里很不服气，但也有些灰心。

有一天，我实在受不了了，坐在操场边的长椅上发呆。这时，李老师走了过来，问我怎么了。我低着头说：“老师，我觉得自己根本不行，跳不好，不如放弃吧。”李老师没有责备我，而是轻轻拍了拍我的肩膀，说：“每个人都有第一次，谁也不是天生就会的。关键是你有没有坚持下去的决心。”

这句话像一束光，照亮了我内心的迷茫。我抬起头，看着老师，眼里重新燃起了希望。从那天起，我决定不再逃避，而是认真对待每一次练习。

接下来的日子里，我每天放学后都坚持练习。一开始，我只能跳五下，后来慢慢增加到十下、二十下，甚至三十下。虽然过程中还是会遇到困难，比如手腕酸痛、呼吸急促，但我告诉自己：“再坚持一下，就一定能成功。”

渐渐地，我的动作变得越来越熟练，节奏也越来越稳定。跳绳的声音不再是杂乱无章的，而是有规律地“啪啪”响着。我的脸上也开始有了笑容，因为我知道，我已经离目标越来越近了。

比赛当天，操场上人山人海，气氛热烈。我站在跳绳比赛的场地边上，心跳加速，手心冒汗。轮到我上场时，我深吸一口气，调整好心态，开始跳了起来。

刚开始的时候，我还有点紧张，动作不够流畅。但随着节奏逐渐稳定下来，我完全进入了状态。每跳一下，我都感受到一种前所未有的成就感。时间仿佛过得飞快，转眼间，比赛结束了。

当我停下来时，老师和同学们都为我鼓掌。虽然我没有拿到第一名，但我已经战胜了自己。那一刻，我明白了一个道理：真正的胜利，不是赢得比赛，而是坚持到底。

从那以后，我不再害怕挑战，也不再轻易放弃。因为我相信，只要努力，就没有克服不了的困难。那一次跳绳比赛的经历，成为了我人生中一段宝贵的记忆，也让我学会了坚持的意义。

结尾：

这篇作文通过讲述一次跳绳比赛的经历，表达了作者在面对困难时如何通过坚持最终取得进步的过程。文章结构清晰，情感真挚，语言朴实，符合六年级学生的写作水平。通过细节描写和心理变化，让读者能够感同身受，体会到成长中的点滴收获。

如果你正在寻找一篇适合六年级学生的优秀叙事作文，这篇文章无疑是一个很好的参考。希望每一位同学都能在写作中找到属于自己的声音，在成长的路上不断前行。