【教师师德考核情况总结】在本学年的工作中，学校高度重视教师的师德建设，坚持以立德树人为根本任务，不断加强教师职业道德教育和管理，努力营造风清气正的育人环境。根据上级教育主管部门的相关要求，结合我校实际情况，对全体教师的师德表现进行了全面、客观的考核与总结。

本次师德考核工作以《中小学教师职业道德规范》为依据，围绕爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面展开。考核方式包括个人自评、同事互评、学生评价以及学校领导综合评定，力求做到公平、公正、公开。

从整体情况来看，绝大多数教师能够自觉遵守职业道德规范，认真履行岗位职责，在日常教学和管理工作中表现出良好的职业素养。他们注重言传身教，关心学生的成长与发展，积极营造和谐的师生关系，展现了新时代教师的良好形象。

同时，我们也发现个别教师在师德方面还存在一些不足，如责任心不强、对学生缺乏耐心、教学态度不够严谨等。针对这些问题，学校已及时进行提醒和教育，并通过专题培训、谈心谈话等方式加以引导和改进。

今后，我校将继续把师德建设作为教师队伍建设的重要内容，进一步完善师德考评机制，强化监督与激励措施，推动师德建设常态化、制度化。同时，鼓励教师不断提升自身修养，增强职业荣誉感和使命感，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

总之，教师师德建设是一项长期而重要的工作，需要全体教师共同努力，持续改进，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实保障。