【幼儿园教师年度考核自评表-】一、个人基本情况

姓名：XXX

性别：女

年龄：XX岁

教龄：X年

所在班级：大班

任职时间：2024年9月至今

二、思想品德方面

作为一名幼儿教师，我始终坚持以爱心、耐心和责任心对待每一位孩子。在日常工作中，注重自身师德修养，遵守园内各项规章制度，积极参与园所组织的各项活动，认真履行教师职责，努力营造一个温馨、和谐、积极向上的教育环境。在与家长沟通中，也始终保持良好的态度，做到尊重家长、理解家长，共同促进孩子的健康成长。

三、教育教学方面

本年度，我主要负责大班的教学工作。在教学过程中，我注重因材施教，根据孩子的年龄特点和发展水平，设计符合其认知规律的课程内容。在语言、数学、科学、艺术等各个领域中，力求让孩子们在快乐中学习，在游戏中成长。同时，我也不断加强自身的专业学习，参加各类培训和教研活动，提升自己的教学能力与教育理念。

四、班级管理方面

在班级管理方面，我注重培养幼儿的自我管理能力和集体意识。通过制定合理的作息制度、游戏规则和行为规范，帮助幼儿建立良好的生活习惯和行为习惯。同时，我也重视与保育员的配合，确保班级各项工作有序开展，为幼儿提供一个安全、整洁、舒适的活动环境。

五、家园共育方面

我深知家庭与幼儿园之间的合作对孩子的成长至关重要。因此，我积极与家长保持联系，定期通过电话、微信、家长会等方式与家长沟通孩子在园的表现，了解孩子在家的情况，及时反馈问题并提出建议。同时，也鼓励家长参与园所活动，增强家园互动，形成教育合力。

六、个人成长与反思

回顾本年度的工作，我在教育教学、班级管理和家园共育等方面都有了一定的进步，但也存在一些不足之处。例如，在面对个别特殊儿童时，有时缺乏足够的耐心和应对策略；在课程设计上，还需进一步丰富和创新。今后，我将继续加强学习，提升自身的专业素养，努力成为一名更加优秀的幼儿教师。

七、未来工作计划

1. 加强理论学习，提高教育教学水平；

2. 注重个性化教育，关注每一个孩子的成长；

3. 提高与家长的沟通质量，构建更紧密的家园关系；

4. 积极参与园内教研活动，不断提升自身综合能力。

总结：本年度的工作虽然忙碌而充实，但我始终以饱满的热情投入到每一天的教学中，尽职尽责地完成各项工作任务。在未来的工作中，我将继续努力，不断进步，为孩子们的成长贡献自己的力量。