【2019年一年级体育下学期教学工作计划范文1】随着春季的到来，一年级学生的学习生活也进入了一个新的阶段。为了更好地开展本学期的体育教学工作，提高学生的身体素质和运动能力，结合学校整体教学安排和一年级学生的身心发展特点，特制定本学期体育教学工作计划。

一、指导思想

坚持以“健康第一”为指导思想，全面贯彻国家体育课程标准，注重学生身体素质的全面发展，激发学生参与体育活动的兴趣，培养良好的体育习惯，促进学生在德、智、体、美等方面的协调发展。

二、教学目标

1. 培养学生对体育课的兴趣，增强参与意识，养成坚持锻炼的习惯。

2. 提高学生的身体协调性、灵活性和基本运动技能。

3. 掌握简单的体育游戏规则，学会合作与竞争。

4. 通过体育活动，增强学生的集体荣誉感和团队精神。

三、教学内容安排

根据一年级学生的年龄特点，本学期体育教学内容主要包括：

1. 基础体能训练：如走、跑、跳、投掷等基本动作练习。

2. 简单的体育游戏：如“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”、“接力赛”等，增强趣味性和互动性。

3. 身体协调性练习：如平衡训练、跳跃练习、柔韧性练习等。

4. 安全教育与规则意识：在活动中强调安全注意事项，培养学生遵守规则的意识。

四、教学方法与手段

1. 采用多样化教学方式，结合讲解、示范、练习、游戏等多种形式，激发学生学习兴趣。

2. 注重因材施教，关注每个学生的个体差异，鼓励学生积极参与。

3. 利用多媒体辅助教学，增强课堂的直观性和趣味性。

4. 加强师生互动，营造轻松愉快的课堂氛围，提升学生的学习积极性。

五、教学进度安排（参考）

| 周次 | 教学内容 |

|------|----------|

| 第1-2周 | 热身运动与基本动作练习 |

| 第3-4周 | 体育游戏：老鹰捉小鸡、丢手绢 |

| 第5-6周 | 跑步与跳跃练习 |

| 第7-8周 | 投掷练习与身体协调训练 |

| 第9-10周 | 复习与阶段性测试 |

| 第11-12周 | 团队合作类游戏 |

| 第13-14周 | 安全教育与规则讲解 |

| 第15-16周 | 总结与展示活动 |

六、教学评价

1. 通过日常观察和课堂表现，了解学生的学习态度和参与情况。

2. 结合阶段性测试，评估学生的运动技能掌握情况。

3. 鼓励学生自我评价与同伴互评，增强其反思能力和合作意识。

七、保障措施

1. 做好课前准备，确保教学场地和器材的安全与整洁。

2. 加强与班主任的沟通，共同关注学生的身心健康。

3. 定期组织体育活动，丰富校园体育文化生活。

总之，本学期体育教学工作将以学生为中心，注重实效与趣味相结合，努力提升学生的综合素质，为他们的健康成长打下坚实的基础。