【《行政法与行政诉讼法》形成性考核册即作业参考】在当前的法学教育体系中，《行政法与行政诉讼法》作为一门重要的专业课程，不仅承载着法律理论知识的传授，更是培养学生法律思维和实践能力的重要途径。为了更好地帮助学生理解和掌握这门课程的核心内容，形成性考核册作为一种辅助学习工具，逐渐成为教学过程中不可或缺的一部分。

所谓“形成性考核”，是指在教学过程中通过多种方式对学生的学习过程进行持续评价，以促进其知识的积累与能力的提升。相较于传统的期末考试模式，形成性考核更注重学习过程中的参与度、理解深度以及实际应用能力。因此，《行政法与行政诉讼法》形成性考核册不仅是对课程内容的总结，更是学生在学习过程中不断反思与巩固的重要载体。

本考核册的内容涵盖了《行政法与行政诉讼法》课程的主要知识点，包括但不限于行政主体、行政行为、行政程序、行政复议、行政诉讼等核心概念。每一道题目都旨在引导学生深入思考，培养其分析问题和解决问题的能力。例如，在涉及行政行为分类的问题中，学生需要结合具体案例，判断某一行为是否属于抽象行政行为或具体行政行为，并说明理由；在行政诉讼部分，则要求学生能够识别不同类型的诉讼案件，并理解其适用的法律依据和程序规则。

此外，考核册还注重理论与实践的结合。通过设置一些模拟案例或情景题，学生可以在实际操作中加深对法律条文的理解。例如，设计一个关于行政许可的案例，让学生分析行政机关是否有权作出该许可决定，是否存在程序违法等问题。这种练习不仅有助于提高学生的法律实务能力，也有助于增强其职业素养。

值得注意的是，形成性考核册并非简单的答案汇总，而是一个动态的学习过程。学生在完成每一项任务时，应主动查阅相关法律法规、司法解释以及典型案例，逐步构建起自己的知识体系。同时，教师在批改作业时也应给予及时反馈，指出学生的不足之处，并提供相应的指导建议，从而实现教学相长的目标。

总之，《行政法与行政诉讼法》形成性考核册是学生学习过程中的一份重要参考资料。它不仅帮助学生系统地复习和巩固所学知识，还能有效提升其法律思维能力和实践操作水平。希望每一位学习者都能认真对待这份考核册，将其作为通往专业成长道路上的重要阶梯。