【《女娲补天》公开课ppt课件】一、教学目标

1. 理解《女娲补天》的故事情节，掌握主要人物形象。

2. 体会神话故事中蕴含的中华民族精神与文化内涵。

3. 培养学生的想象力和语言表达能力，激发对传统文化的兴趣。

二、教学重难点

- 重点：理解女娲补天的原因、过程及意义。

- 难点：引导学生感受神话故事背后的文化价值与精神象征。

三、教学准备

- PPT课件（含图片、动画、文字讲解）

- 教学视频片段（可选）

- 学生预习材料（课文节选或故事简介）

四、教学过程设计

1. 导入新课（5分钟）

通过提问引发学生兴趣：“你们知道中国最古老的神话故事有哪些？”“有没有听说过女娲补天的故事？”结合图片展示女娲的形象，引出课题。

2. 初读课文，整体感知（10分钟）

- 播放课文朗读音频或教师示范朗读。

- 学生自由阅读课文，圈画关键词句。

- 提问：故事中发生了什么？女娲为什么要补天？

3. 精读分析，深入理解（15分钟）

- 分段讲解故事内容，结合PPT展示关键情节图示。

- 引导学生思考：女娲是如何补天的？她遇到了哪些困难？她的行为体现了什么精神？

- 小组讨论：你认为女娲是一个怎样的人物？为什么她能成为民族英雄？

4. 拓展延伸，文化感悟（10分钟）

- 展示其他中国古代神话故事（如后羿射日、精卫填海等），比较异同。

- 讨论：这些神话反映了古代人民怎样的思想和信仰？

- 鼓励学生分享自己对“补天”这一行为的理解，联系现实生活中的“担当”与“责任”。

5. 总结提升，布置作业（5分钟）

- 回顾本节课的主要内容，强调女娲勇敢、无私、奉献的精神。

- 布置作业：写一篇短文，题目为《我心中的女娲》，要求结合自己的生活体验进行表达。

五、板书设计

```

《女娲补天》

——勇敢、无私、奉献

补天原因：天地崩裂，灾难降临

补天过程：炼石补天，斩蛇止祸

补天意义：保护人类，传承文明

```

六、教学反思（教师参考）

本节课通过多媒体手段增强了学生的参与感，但在引导学生深入思考方面仍需加强。建议在今后的教学中加入更多互动环节，提升课堂的趣味性和深度。

备注：本课件可根据实际教学进度调整内容，适合小学高年级至初中阶段使用。