【《想起那年读书时》阅读练习及答案】一、阅读理解题

1. 文章开头提到“想起那年读书时”，作者这样写的目的是什么？

答：通过回忆过去读书的时光，引出对那段青春岁月的怀念与感慨。

2. 作者在文中描写了哪些具体的场景或细节？请列举两例。

答：①教室里同学们认真听讲的情景；②课间操时大家嬉戏打闹的画面。

3. “那时的书包总是沉甸甸的，装满了课本和梦想。”这句话有什么含义？

答：这句话表达了学生时期肩负的学习压力，同时也象征着对未来的憧憬与希望。

4. 作者为什么说“那时候的我们，虽然不懂什么是人生，却懂得什么是友情”？

答：因为青春期的同学之间关系纯真，彼此信任，感情深厚，即使没有太多人生阅历，也懂得珍惜身边的朋友。

5. 文中提到“时间像流水一样悄然逝去”，这句话表达了作者怎样的情感？

答：表达了作者对逝去时光的惋惜与无奈，以及对青春岁月的深深怀念。

二、词语解释

1. 沉甸甸：形容东西很重，也比喻心情沉重。

2. 嬉戏：玩耍、开玩笑。

3. 纯真：纯洁天真，没有杂质。

4. 憧憬：向往、期望。

5. 惋惜：感到可惜、遗憾。

三、句子赏析

1. “那时的书包总是沉甸甸的，装满了课本和梦想。”

赏析：这句话运用了比喻的手法，将书包比作承载梦想的容器，既写出了学习的辛苦，也表现了少年时期的理想与追求。

2. “时间像流水一样悄然逝去。”

赏析：这句话使用了比喻修辞，形象地描绘了时间流逝的无声无息，增强了文章的感染力。

四、拓展思考

1. 你有没有类似“想起那年读书时”的经历？请简要描述。

答：（学生根据自身经历自由回答）

2. 你认为现在的学习生活和过去相比有哪些不同？你更喜欢哪一种？为什么？

答：（学生结合现实情况自由表达观点）

五、参考答案（教师用）

1. 引出对青春岁月的怀念。

2. 教室里听讲、课间操嬉戏。

3. 表达学习压力与未来希望。

4. 青春期友情纯真。

5. 对时间流逝的惋惜与怀念。

词语解释略。

句子赏析略。

拓展思考略。

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