【《小学道德大讲堂活动方案》】一、活动背景

随着社会的发展与教育理念的不断更新，小学生的思想道德建设日益受到重视。为了进一步加强学生的品德教育，提升学生的思想素质和行为规范，我校决定开展“小学道德大讲堂”系列活动。通过这一平台，引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质，营造积极向上的校园文化氛围。

二、活动目的

1. 提升学生的道德认知水平，增强社会责任感。

2. 通过生动的案例和真实的故事，激发学生的学习兴趣和参与热情。

3. 培养学生良好的行为习惯，促进其全面发展。

4. 营造尊师重道、团结友爱的校园环境。

三、活动主题

“弘扬传统美德，践行文明礼仪”

四、活动时间与地点

时间：每学期第二个月至第四个月（每月一次）

地点：学校多功能教室、各班级教室

五、活动对象

全校一至六年级学生

六、活动内容与形式

1. 道德故事分享会

- 每次由教师或学生代表讲述一个关于诚实、守信、孝顺、助人为乐等主题的道德小故事。

- 故事内容贴近学生生活，富有感染力。

2. 道德情景剧表演

- 各班组织学生排练与道德主题相关的短剧，如“我帮妈妈做家务”、“公交车上让座”等。

- 通过角色扮演，让学生在实践中体会道德的重要性。

3. 道德知识问答

- 开展以道德为主题的趣味知识竞赛，题目涵盖传统文化、文明礼仪、法律法规等方面。

- 激发学生学习道德知识的兴趣，增强记忆效果。

4. 道德主题演讲比赛

- 学生围绕“做一个有道德的人”、“我身边的榜样”等话题进行演讲。

- 提高学生的语言表达能力和逻辑思维能力。

5. 道德实践活动

- 组织学生参与社区服务、环保行动、敬老院慰问等活动。

- 让学生在实际行动中践行道德，增强责任感和使命感。

七、活动保障

1. 成立“小学道德大讲堂”活动领导小组，由校长牵头，德育处负责具体实施。

2. 定期召开会议，总结活动经验，优化活动内容。

3. 加强与家长的沟通合作，形成家校共育的良好局面。

4. 对表现突出的学生给予表彰奖励，树立榜样力量。

八、预期效果

通过持续开展“小学道德大讲堂”活动，逐步形成具有特色的道德教育体系，使学生在潜移默化中接受良好道德熏陶，提升综合素质，为今后的学习和成长奠定坚实的基础。

九、结语

道德教育是学校教育的重要组成部分，是一项长期而系统的工程。“小学道德大讲堂”不仅是对学生思想品德的引导，更是对校园文化的丰富与提升。我们希望通过这一活动，让每一个孩子都能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。