【初中老师德育工作计划合】在当前教育环境中，德育工作已成为学校教育的重要组成部分。作为初中阶段的教师，不仅要关注学生的学业成绩，更要重视他们的思想品德培养。因此，制定一份切实可行的德育工作计划显得尤为重要。以下是一份结合实际教学经验与学生心理发展特点的德育工作计划，旨在帮助教师更好地开展德育工作。

一、指导思想

坚持以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为引领，注重学生的思想道德建设，促进学生全面发展。通过多样化的德育活动，增强学生的社会责任感、集体荣誉感和自我管理能力，营造积极向上的校园文化氛围。

二、工作目标

1. 培养学生良好的行为习惯和道德品质；

2. 提高学生的法治意识和心理健康水平；

3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；

4. 构建家校协同育人机制，形成教育合力。

三、具体措施

1. 开展主题班会活动

围绕“感恩”、“诚信”、“责任”等主题，定期组织学生进行讨论与分享，引导他们思考自身行为对他人和社会的影响。

2. 加强日常行为规范管理

结合《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》，对学生的行为进行细致观察和及时引导，确保学生在校园内做到文明礼貌、遵规守纪。

3. 开设心理健康教育课程

通过心理讲座、团体辅导等方式，帮助学生正确认识自我、调节情绪，增强抗压能力和人际交往能力。

4. 组织社会实践与志愿服务

鼓励学生参与社区服务、环保行动等实践活动，让他们在真实的社会情境中体验责任与担当，提升综合素质。

5. 加强家校沟通

通过家长会、家访、微信群等方式，与家长保持密切联系，了解学生在家的表现，共同探讨教育方法，形成教育合力。

四、评价与反馈

建立科学的德育评价体系，通过学生自评、同伴互评、教师点评等多种方式，全面了解学生的成长情况。同时，定期召开德育工作总结会议，分析问题、总结经验，不断优化德育工作内容和形式。

五、结语

德育是一项长期而系统的工程，需要教师持之以恒的努力和不断的探索。只有将德育融入日常教学与生活中，才能真正实现“教书育人”的目标。希望每位初中教师都能在德育工作中发挥积极作用，为学生的健康成长保驾护航。