【弟子规原文译文注释】《弟子规》是清代李毓秀所著的一部启蒙读物，原名《训蒙文》，后经贾存仁修订，更名为《弟子规》。全书以儒家思想为核心，内容涵盖为人处世、言行举止、孝悌忠信等道德规范，是古代儿童教育的重要教材。以下是对《弟子规》的原文、译文及注释的总结。
一、
《弟子规》共分为四个部分：总叙、入则孝、出则弟、谨而信、泛爱众、亲仁、余力学文。全文以简练的语言、整齐的句式，强调了一个人在家庭、社会中的基本行为准则与道德要求。其核心思想是“孝”、“悌”、“信”、“爱”、“学”，旨在培养良好的品德和习惯。
二、原文、译文与注释对照表
| 原文 | 译文 | 注释 |
| 弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。 | 《弟子规》是圣人的教导，首先要做到孝顺父母、尊敬兄长，其次要谨慎守信。 | “弟子”指学生或晚辈，“训”为教诲。“首孝悌”强调家庭伦理的重要性；“次谨信”则强调个人修养。 |
| 父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。 | 父母呼唤时，要迅速回应；父母吩咐的事情，要立即去做。 | 强调对父母的尊重与服从，体现孝道。 |
| 冬则温，夏则清；晨则省，昏则定。 | 冬天要让父母温暖，夏天要让父母清凉；早晨要问候父母，晚上要安顿他们。 | 表达对父母生活的关心，体现细致入微的孝心。 |
| 事虽小，勿擅为；苟擅为，子道亏。 | 即使是小事，也不可擅自做主；如果擅自做主，就会损害作为子女的本分。 | 强调尊重长辈、遵守规矩的重要性。 |
| 亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床。 | 父母生病时，要先试药；日夜照顾，不离开病榻。 | 展现孝顺的具体表现，体现责任感与关爱。 |
| 兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。 | 兄长要友爱，弟弟要恭敬；兄弟和睦，孝道就体现在其中。 | 强调家庭内部的和谐关系，孝道不仅在于对父母，也在于兄弟之间。 |
| 贻父母，尤我过；父母怒，须婉谏。 | 如果让父母因我的过错而生气，就要委婉劝谏。 | 教导子女如何处理与父母的关系，避免冲突。 |
| 出必告，反必面；居有常，业无变。 | 外出要告诉父母，回来要当面禀报；居住要固定，职业不要轻易改变。 | 培养诚信与责任感，维护家庭秩序。 |
| 朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时。 | 早上要早起，晚上要晚睡；年华易逝，珍惜时光。 | 提醒人们珍惜时间，勤奋努力。 |
| 晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。 | 每天早上要洗脸、漱口；如厕后要洗手。 | 注重个人卫生与礼仪，体现文明素养。 |
| 衣贵洁，不贵华；上循分，下称家。 | 衣服要整洁，不追求华丽；穿着要符合身份，符合家庭条件。 | 强调节俭与得体，反对奢侈浪费。 |
| 对饮食，勿拣择；食适可，勿过则。 | 吃饭不要挑三拣四；适量即可，不要过量。 | 倡导节制饮食，保持健康。 |
| 事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略。 | 做事不要匆忙，匆忙容易出错；不要畏惧困难，也不要轻视事情。 | 强调做事要冷静、认真，不急不躁。 |
| 见人善，即思齐；纵去远，以渐跻。 | 看到别人有善行，就要想着向他看齐；即使差距大，也要逐步接近。 | 鼓励学习他人优点，提升自我修养。 |
| 闻过怒，闻誉乐；损友来，益友却。 | 听到批评就发怒，听到赞美就高兴；这样坏朋友会来，好朋友会远离。 | 提醒人要虚心接受批评，保持谦逊态度。 |
| 但力行，不学文；任己见，昧理真。 | 只是实践而不学习文化，就会固执己见，失去真理。 | 强调知行合一，学习与实践并重。 |
三、结语
《弟子规》虽篇幅不长，但内容精炼，语言通俗，蕴含深刻的道德智慧。它不仅是古代家庭教育的典范，也为现代人提供了做人处事的基本准则。通过诵读与践行，可以帮助我们树立正确的价值观，培养良好的行为习惯，从而更好地融入社会、服务他人。
如需进一步了解《弟子规》的详细讲解或延伸阅读，可参考相关经典文献或国学课程。
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