作为一名普通的家长，我从未想过有一天能走进孩子所在的教室，亲身参与孩子的学习生活。这次“家长进课堂”的活动，不仅让我对孩子的校园生活有了更深入的了解，也让我在陪伴与教育中重新思考了家庭与学校之间的关系。

活动当天，我提前到达学校，怀着既紧张又期待的心情走进教室。孩子们看到我时，脸上露出惊喜的笑容，这让我感到一种久违的亲切感。随后，我按照老师的安排，为孩子们上了一堂简单的分享课，主题是“我的职业故事”。通过讲述自己从事的工作、日常生活的点滴以及面对困难时的态度，我试图用最真实的方式传递一些人生经验。

在讲课过程中，我发现孩子们非常专注，他们的眼神中充满了好奇和求知欲。这让我意识到，平时在家里的对话中，他们可能没有机会这样系统地了解父母的职业和生活。而这次活动，不仅拉近了我和孩子之间的距离，也让我看到了他在课堂上的表现——原来他并不是我想象中的那个“调皮捣蛋”的孩子，而是有着强烈责任感和集体意识的小小少年。

课堂结束后，老师还组织了一场简短的交流会，家长们纷纷分享自己的感受。有的家长提到，通过这次活动更加理解了教师的辛苦；有的则表示，孩子在课堂上表现出的认真态度让他们感到欣慰。而我，则深刻体会到：教育不仅仅是学校的责任，更是家庭与学校共同承担的任务。

这次“家长进课堂”经历让我受益匪浅。它不仅让我重新认识了自己的孩子，也让我明白了作为家长，应该更多地参与到孩子的成长过程中。未来的日子里，我会更加关注孩子的学习状态，积极参与学校的各项活动，努力成为孩子成长路上的有力支持者。

总之，这次体验让我收获满满，也让我更加珍惜与孩子相处的每一刻。希望今后能有更多这样的机会，让家校之间的心更近一步。