【减轻学生过重课业负担工作计划（学校工作计划）】为全面贯彻落实国家关于深化教育改革、推进素质教育的有关精神，切实减轻学生过重的课业负担，提升教育教学质量，促进学生全面发展，结合本校实际，特制定本工作计划。

一、指导思想

坚持以人为本，以学生发展为核心，遵循教育规律和学生成长规律，优化课程结构，规范教学行为，提高课堂教学效率，合理安排作业量，科学评价学生，营造健康、和谐、可持续发展的育人环境。

二、工作目标

1. 严格控制学生每日作业总量，确保小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级每天书面作业不超过60分钟，初中阶段不超过90分钟。

2. 推进课堂教学改革，提高课堂效率，减少重复性、机械性练习。

3. 规范考试次数与内容，小学一、二年级不进行纸笔考试，其他年级每学期只组织一次期末考试。

4. 加强教师培训，提升教师专业素养和教学能力，引导教师科学设计作业，注重分层教学。

5. 强化家校协同，加强与家长的沟通，形成合力，共同关注学生的身心健康。

三、主要措施

1. 优化课程设置与教学安排

合理安排各学科教学内容，避免学科之间重复或超前教学。鼓励教师采用启发式、探究式教学方法，提升课堂实效。

2. 严格控制作业布置

教务处要建立作业审核制度，定期检查各年级作业布置情况，严禁布置超出学生能力范围的作业，杜绝“题海战术”。

3. 推进评价方式改革

改变单一的考试评价模式，探索多元化评价体系，注重过程性评价和综合素质评价，增强学生学习兴趣和自信心。

4. 加强教师队伍建设

定期开展教学研讨与经验交流活动，提升教师对“减负增效”的认识和实践能力，鼓励教师创新教学方法，提高课堂质量。

5. 强化家校合作机制

通过家长会、家校联系册、微信群等方式，及时向家长传达“减负”政策，引导家长树立科学的教育观，避免盲目加压。

四、保障机制

1. 成立“减轻学生课业负担”工作领导小组，由校长牵头，教务处、德育处、班主任等共同参与，负责统筹协调相关工作。

2. 建立监督反馈机制，设立意见箱、热线电话，接受师生及家长的监督和建议。

3. 每学期末对“减负”工作进行总结评估，发现问题及时整改，不断优化实施方案。

五、工作要求

全体教职工要统一思想，提高认识，切实把“减负”工作作为一项长期任务来抓，坚持依法治教、规范办学，确保各项措施落实到位，真正实现“减负不减质、减负更提质”的目标。

通过本计划的实施，学校将进一步营造良好的教育生态，推动学生全面而有个性地发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。