【敏而好学的敏什么意思及出处】2、原标题“敏而好学的敏什么意思及出处”生成的
在日常学习和生活中,我们常会听到“敏而好学”这一成语。它出自《论语·公冶长》篇,是孔子对弟子子贡的评价。其中,“敏”字在句中具有特定含义,理解其准确意思有助于更好地掌握该成语的内涵。
下面将从“敏”的含义与出处两方面进行总结,并以表格形式呈现关键信息。
一、
“敏而好学”是一个常见的成语,用来形容一个人聪明且勤奋好学。其中,“敏”字在此处的意思是“聪慧、机敏”,并非指“敏捷”或“快速”。这种理解源于古代汉语中“敏”的多义性,需结合上下文来判断。
该成语出自《论语·公冶长》:“子曰:‘敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。’”意思是说,一个人如果聪明且勤奋好学,不以向地位低下的人请教为耻,就可以称得上是有文采的人。
在现代语境中,“敏而好学”被广泛用于褒奖那些具备学习能力并愿意不断进步的人。
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 成语 | 敏而好学 |
| 出处 | 《论语·公冶长》 |
| “敏”的意思 | 聪慧、机敏(非“敏捷”) |
| 原文句子 | “敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。” |
| 作者 | 孔子 |
| 用法 | 形容人聪明且勤奋学习 |
| 现代意义 | 表扬有学习能力和求知精神的人 |
三、延伸理解
“敏”在古文中常有多种解释,如“敏捷”、“迅速”等,但在“敏而好学”中,更偏向于“聪慧、悟性高”的意思。这体现了孔子对学习态度的重视,不仅要求人有智慧,还强调持续学习和谦虚请教的重要性。
因此,在理解和使用“敏而好学”时,应注重其背后的教育理念和文化内涵,而非仅停留在字面意义上。
结语:
“敏而好学”不仅是对个人学习能力的肯定,更是对一种积极人生态度的赞美。理解“敏”的真正含义,有助于我们在阅读经典、学习传统文化时更加准确地把握其思想精髓。
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