【幼儿园优质课中班美术《水墨青花》教案】一、活动名称：

《水墨青花》

二、活动领域：

美术

三、适用年龄：

中班（4-5岁）

四、活动时间：

30分钟

五、活动目标：

1. 认知目标： 通过观察和欣赏青花瓷的图案与色彩，初步了解青花瓷的基本特征。

2. 技能目标： 学习用毛笔进行简单的水墨画创作，掌握基本的点、线、面的表现方法。

3. 情感目标： 激发幼儿对传统艺术的兴趣，感受中国传统文化的魅力。

六、活动准备：

1. 教师准备：

- 青花瓷图片若干（如青花碗、青花瓶等）

- 毛笔、宣纸、墨汁、调色盘、水桶、抹布

- 背景音乐（轻柔的古典乐）

2. 幼儿准备：

- 穿戴围裙，保持桌面整洁

七、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示青花瓷图片，引导幼儿观察并提问：

- “你们见过这些漂亮的瓷器吗？它们是什么颜色的？”

- “上面的花纹像什么？你最喜欢哪一种？”

通过互动问答，激发幼儿兴趣，引出“青花瓷”的主题。

2. 观察与讨论（5分钟）

教师展示不同类型的青花瓷作品，引导幼儿观察其图案和颜色特点：

- 青花瓷以蓝色为主，图案多为花草、动物、人物等。

- 图案对称、线条流畅，富有装饰性。

鼓励幼儿大胆表达自己的想法：“你觉得这些图案美在哪里？你想怎么画？”

3. 教师示范（5分钟）

教师在黑板上或大纸上用毛笔演示如何用简单的线条和点画表现青花风格的图案，边画边讲解：

- 先用毛笔蘸墨，在纸上轻轻点出花朵的形状；

- 再用细笔勾勒出花瓣和叶子的轮廓；

- 最后用浓墨点缀花心，形成立体感。

提醒幼儿注意握笔姿势和用笔力度，鼓励他们大胆尝试。

4. 幼儿操作（10分钟）

幼儿自由选择喜欢的图案进行创作，教师巡回指导，适时给予鼓励和帮助。

- 鼓励幼儿发挥想象力，用不同的线条和点画方式表现青花风格；

- 引导幼儿注意画面的整洁与美观。

5. 展示与分享（5分钟）

请几位幼儿展示自己的作品，并说说自己的创作思路：

- “我画的是什么？”

- “我是怎么画的？”

- “你觉得我的画怎么样？”

教师给予积极评价，增强幼儿的自信心与成就感。

八、延伸活动建议：

1. 在区域活动中提供水墨画材料，供幼儿继续探索。

2. 结合语言活动，讲述青花瓷的故事，加深对传统文化的理解。

3. 开展“我眼中的青花”绘画比赛，评选优秀作品进行展示。

九、活动反思：

本次活动以青花瓷为主题，结合水墨画的形式，让幼儿在动手实践中感受中国传统艺术的美感。通过观察、模仿与创作，不仅提升了幼儿的美术技能，也增强了他们对民族文化的认同感。在今后的教学中，可以进一步拓展相关主题，如陶瓷文化、民间艺术等，丰富幼儿的艺术体验。

备注： 本教案内容原创，适用于中班美术教学活动，可根据实际情况调整细节。